口语交际《学会商量》教学设计3
口语交际《学会商量》教学设计 3一、情境启发、反思导入。出示几个常见的情景,帮助学生反思日常行为:同学们,在你身上发生过类似的情况吗(1)体育活动课上,我想玩警察捉小偷的游戏,可是我的朋友们却都不同意
口语交际《学会商量》教学设计3