《秋游景山》教学设计_1
《秋游景山》教学设计 落实语文工具性,加强语文情感性,这是目前语文课堂教学素质化的两大基点。然而,问题的关键在于:语文工具性和情感性的训练在实践中往往倚轻倚重,很难得到较好的统一。或是突出了工具
《秋游景山》教学设计_1