植物妈妈有办法的教学教案

植物妈妈有办法的教学教案　　课文以诗歌的形式，采用多种修辞手法，生动地讲述3种植物传播种子的方式，既有丰富的知识性，又有生动的文学性。　　设计理念：　　《语文课程标准》在第一学段的阅读阶段性目标中