五年级数学下册教案-4.4.1-用最大公因数解决问题26-人教版

用最大公因数解决实际问题教材简析:教材选取铺地砖的情境，让学生在解决问题的应用中体会公因数和最大公因数的现实意义，加深对概念的理解。教材通过创设用整块的正方形地砖铺满长方形地面的问题情境，应用公因数、