小壁虎借尾巴教学设计的立足点

《小壁虎借尾巴》教学设计的立足点 那是一节语文教学改革研讨课，课题是《小壁虎借尾巴》。 课前，授课教师让学生通过自己听录音、查字典、问长辈等方法去预习。一上课，戴着小鱼、小燕子、老黄牛头