计算机专业本科毕业论文开题报告

计算机专业本科毕业论文开题报告 　　随着现代信息技术的迅猛开展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，下面是为大家的计算机专业本科毕业论文开题报告，欢送参考~ 　　随着现代信息技术的迅猛开展，网络技术

计算机专业本科毕业论文开题报告 随着现代信息技术的迅猛开展，网络技术在教育中的应用日益 广泛和深入，下面是为大家的计算机专业本科毕业论文开题报告， 欢送参考~ 随着现代信息技术的迅猛开展，网络技术在教育中的应用日益 广泛和深入，特别是Inter与校园网的接轨，为中小学教育提供了 丰富的资源，使网络教学真正成为现实，同时也为中小学教育开辟 了广阔的前景。陈至立部长在全国中小学信息技术教育工作会议上 指出：“全国实施中小学'校校通'工程，努力实现根底教育的跨越 式开展。”“‘校校通’工程的目标是用5年到10年时间，加强信 息根底设施和信息资源建设，使全国90%左右独立建制的中小学校 能够上网，使中小学师生都能共享网上资源，提高中小学的教育教 学质量。”“校校通”工程的启动和开展，给中小学教学带来革新 的时机，为学科教学信息化奠定了物质根底。如何有效地利用网上 的资源，建构基于网络的现代教学模式是一个迫切研究的问题，而 开展网络教学模式研究的重要理论根底之一就是网络教学的设计与 评价。因此，开展网络教学的设计与评价的探索与研究有着十分重 要的意义。 一、课题研究背景 (一)国内外的研究现状 1、网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性 通过对国内外有关的学术刊物(如《电化教育研究》、《中国电 化教育》、《EducationalTechnology》等)、教育网站和国际国内 有关学术会议(GCCCE、ICCE、CBE等)的论文集进行分析，网络教学 的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计