五年级数学下册分数混合运算练习教案北师大版

分数混合运算 练习教学内容  北师大版小学数学五年级下册第62—63页 “练习五” 教学目标1、使学生掌握分数乘加、乘减混合运算的顺序，能正确地进行计算。2、在学习的过程中培养学生的合作意识及认真、仔

分数混合运算 练习 教学内容 北师大版小学数学五年级下册第62—63页 “练习五” 1、使学生掌握分数乘加、乘减混合运算的顺序，能正确地进行计算。 2、在学习的过程中培养学生的合作意识及认真、仔细的良好学习习 教学目标 惯。 教学重点 熟练掌握运算定律，灵活、准确、合理地进行分数混合运算。 熟练掌握运算定律，准确、合理地进行计算并解决生活中的实际问 教学难点 题。 教法 总结法 归纳法 学法 小组合作交流 自主练 教学过程： 课前调整： 一、复习 本课时无需调 1、复习分数混合运算的运算顺序。 2、复习乘法的简便运算定律 整。 乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：(a＋b)×c=a×c＋b×c 二、巩固练习 1、练习五第1题：应用运算定律进行简便计算（引导学生仔细观察算式 特点，正确运用定律进行计算）。 2、练习五第2题：审题时强调：这个鸟笼所占的空间有多大，其实就是 求鸟笼的体积。 3、练习五第3题：注意：求仓库地面的面积就是求仓库占地面积，只求 底面积，必须找长和宽，而宽不知道，所以第一步必须求出宽，再求面积， 注意单位名称。 4、练习五第6题：找准单位“1”，然后理清数量关系，最好画图分析， 最后用方程解或是用除法解。 5、练习五第11题：要求学生观察题目，这是古算趣题，把整数转化成分 数来计算。 6、练习五第8、9题：先让学生分析题意，再列式计算。计算中提醒学生 注意运用定律使计算简便。