师德师风学习计划

师德师风学习方案 师德师风个人学习方案 （xx~xx学年度第一学期） 杨世鸿 一、 指导思想 以《教师法》和《义务教育法》为指导，以教师职业道德标准为标准，立足于“学高为师、品正为范”的总体要求，以学

师德师风学习方案 师德师风个人学习方案（xx~xx学年度第一学期） 杨世鸿 一、指导思想 以《教师法》和《义务教育法》为指导，以教师职业道德标准为标 准，立足于“学高为师、品正为范”的总体要求，以学校工作的总 体规划为依据，坚持德育教育与教育改革和开展的实践相结合，本 着“以德修己，以德育人”的原那么，以到达铸师魂、修师德、树 师表、练师能的目的，塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教 师。二、学习内容 《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护 法》、《中小学教师职业道德标准》。三、学习目标加强师德师风 学习，坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论 学习和师德标准教育，树立正确的世界观、质量观、人才观，增强 为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型，树立“人类灵魂的 工程师”的光芒形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。四、学 习措施 1.充分认识师德建设的重要意义 2.加强思想政治学习，提高思想政治素质 为进一步提高自己的思想政治素质，重点学习《中华人民共和国教 育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育 法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德标准》 以及下发的关于师德师风建设方面的文件,加强平时个人学习，学习 有关政治理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态度，积极 投入，深刻领会其精神实质，切实提高自身师德修养。