教案二:《小闹钟》大班音乐活动中存在的问题反思
教案二:《小闹钟》大班音乐活动中存在的问题反思。我没有充分考虑幼儿的语言能力和思维逻辑。在活动过程中,我过度强调了动作和音乐韵律,让孩子们很难理解他们在做什么。我应该更加关注他们的语言表达和思维发展,
教案二:《小闹钟》大班音乐活动中存在的问题反思