青山不老教学反思19青山不老教学反思

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青山不老教学反思19青山不老教学反思 青山不老教学反思19青山不老教学反思 作为一位到岗不久的教师，我们要在教学中快速成长， 写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，我们该怎么 去写教学反思呢？以下是小编整理的青山不老教学反思19 青山不老教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 青山不老教学反思19青山不老教学反思1 今天我与孩子们一起学习了《青山不老》这篇课文，《青 山不老》是一篇略读课文，文章脉络清晰，重点突出，通过 了解老人创造的奇迹，理解青山不老的含义，感受老人与青 山共存的精神。课后结合本班学生的实际情况，反思了我这 节课的得与失 一、目标明确，重点突出 在教学过程中，根据阅读提示的要求，我紧紧抓住课文 的三个问题：老人创造了怎样的奇迹，这样的奇迹在怎样的 环境下创造的，说说青山不老的含义。整个课堂就围绕这三