教师实习自我鉴定实用

教师实习自我鉴定实用 教师实习自我鉴定实用篇1　　x月x日，我按照学校的要求，抵达__中学进行为期__天的教育实习活动。一阶段来，在__中学校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下

教师实习自我鉴定实用 教师实习自我鉴定实用篇1 x月x日，我按照学校的要求，抵达__中学进行为期__天的教育实习活动。 一阶段来，在__中学校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习 任务。下面，就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我 鉴定： 一、教学工作实习。 教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案及课件规范， 内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教 学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区 别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。刚 到五星中学时，在第一周，我在学校的安排下，开始熟悉实习学校、班 级的情况，并随班听课（不少于六节课），作好听课笔记。另外在指导 教师的帮助下，熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、课件。经 指导教师审阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经帮助达不到要求者不 能上台讲课。 二、班主任工作实习。 实习期间，我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣 爱好，思想情况、组织情况（干部、团、队员）以及班级特点，工作积 极主动，认真负责，善于做思想工作，处理日常事务灵活而不拖沓，能 制定切实可行的教育工作计划，独立工作能力强，教育效果好。