研究型学习在高中生物课堂中的实践

研究型学习在高中生物课堂中的实践研究型学习在高中生物课堂中的实践摘要：高中生物课程作为一个科学学科的一部分，是培养学生科学思维和创新能力的重要途径。然而，传统的课堂教学模式往往以教师为中心，学生被动接