小猴子下山教学反思1_1

小猴子下山教学反思1小猴子下山教学反思13篇　作为一名人民教师，教学是重要的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编为大家整理的小猴子下山教学反思，希望能

小猴子下山教学反思1 小猴子下山教学反思13篇作为一名人民教师，教学是 重要的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能 力，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编为大家整理的小 猴子下山教学反思，希望能够帮助到大家。 小猴子下山教学反思1 《小猴子下山》是一年级下册自读课文中的一篇文章。 这是一篇童话故事，主要讲了一只猴子下山，先掰了一个玉 米，看见桃子就扔掉玉米，看见西瓜就扔掉桃子，看见兔子 就扔掉西瓜，最后一无所获。对于这样一篇课文，面对一年 级上学期的孩子，我觉得目标应该稍低一些。我最担心的就 是孩子的识字，这样一篇课文，孩子们能在短短的时间里读 下来吗？如果我这节课只完成识字、读通课文这个目标行吗？ 左思右想，又加上初步感受小猴子见新扔旧是不好的，做什 么事都要专一的道理。 对于生字的认读，主要有分散识字和集中识字两种方式， 采取什么样的方式比较合适？思忖良久，我决定还是用集中 识字的方式，在学生自读课文以后，以检查的形式来认读。