《财务会计C》课程教学大纲

财务会计C教学大纲Financial accounting C学时数：32其中：实验学时：课外学时：学分数：2适用专业：国际经济与贸易一、课程的性质、目的和任务《财务会计学》是现代企业会计的一个重要

C 财务会计教学大纲 Financial accounting C 学时数： 32 其中：实验学时： 课外学时： 学分数： 2 适用专业：国际经济与贸易 一、课程的性质、目的和任务 《财务会计学》是现代企业会计的一个重要分支。它立足于企业，面向市场，运用簿记 系 统的专门方法，以通用的会计原则为指导，对企业资金运动进行反映和控制，为企业外部 的信 息使用者提供会计信息的对外报告会计。财务会计以计量和传送信息为主要目标；以财 务会计 报告为工作核心；以传统会计模式作为数据处理和信息加工的基本方法；以公认会计 原则和企 业会计准则为指导，规范组织企业会计活动、处理会计业务。本课程主要任务是介 绍财务会计 的基本理论和实务，培养学生应具备的财务会计基本知识、基本技能和操作能力。 二、课程教学的基本要求 本课程侧重于培养学生掌握财务会计中的基本理论、基本知识和基本技能。学科性质属 于 实证性学科，具有技术性和操作性强的特点，它突出从理论上对会计实践做出解释。教学 方法 秉承少而精、启发式等原则，引导学生在掌握财务会计基本理论知识，运用财务会计的 基本方 法处理财务会计问题。 （一）理解财务会计理论的基本问题。 （二）掌握财务会计要素的确认和计量及其核算方法。 （三）熟悉财务会计报表的编制和分析。 （四）增加知识的广度和深度，以“问题为导向”引导学生思考，更好地将会计准则等规定 的 介绍和解释融入基本理论的阐释和解决问题的探索过程中，培养学生具有更强的专业判断 能力。 三、课程的教学内容、重点和难点 第一章总论 一、财务会计目的 （-）企业对会计信息的要求 （-）企业会计的特点 （三）经济环境对财务会计目的的影响 二、企业会计准则 （-）西方国家会计准则产生的社会经济背景 （二）我国的企业会计准则 三、财务会计的基本前提 （一）会计主体