幼儿园小班安全教师教案

幼儿园小班平安老师教案   幼儿平安教育很重要!小面试为大家的幼儿园小班平安,希望大家能从中有所收获!   幼儿园小班平安教案一:认识斑马线   活动目的:   1、在活动中认识斑马线的作用,理解斑马

幼儿园小班平安老师教案 幼儿平安教育很重要!小面试为大家的幼儿园小班平安,希望大 家能从中有所收获! 幼儿园小班平安教案一:认识斑马线 活动目的: 1、在活动中认识斑马线的作用,理解斑马线在交通平安中的重 要性。 2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识,做个遵守交通规那么的 好孩子。 活动准备: 背景图(马路)、斑马图片、斑马线活动过程: 一、故事导入1、讲述故事"有一群快乐的…………主动放慢了 速度"。 1)今天有小动物到我们班级来,他们要给我们说个好听的故 事。故事的名字是《马路上的斑马线》。 2)小动物们是怎么过马路的?(坐在斑马叔叔的背上,让斑马叔 叔驮着过马路)3)可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路,他多累 啊,你们有没有好方法?(幼儿想方法)4)你们想了很多好方法,小动 物们也想到好方法了,让我们来听听他们的方法。 2、讲述故事"聪明的小猴子想出了一个好方法……就一点也不 害怕了"。 幼儿园小班平安教案二:《玩具不能塞耳朵》 活动目的1、理解玩具塞入器官的不良后果,指导玩具不能塞 进耳朵等身体器官。 2、知道发生意外是要去医院。

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幼儿园小班平安老师教案幼儿平安教育很重要!小面试为大家的幼儿园小班平安,希望大家能从中有所收获!幼儿园小班平安教案一:认识斑马线活动目的:1、在活动中认识斑马线的作用,理解斑马线在交通平安中的重要性。2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识,做个遵守交通规那么的好孩子。活动准备:背景图(马路)、斑马图片、斑马线活动过程:一、故事导入1、讲述故事"有一群快乐的…………主动放慢了速度"。1)今天有小动物到我们班级来,他们要给我们说个好听的故事。故事的名字是《马路上的斑马线》。2)小动物们是怎么过马路的?(坐在斑马叔叔的背上,让斑马叔叔驮着过马路)3)可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路,他多累啊,你们有没有好方法?(幼儿想方法)4)你们想了很多好方法,小动物们也想到好方法了,让我们来听听他们的方法。2、讲述故事"聪明的小猴子想出了一个好方法……就一点也不害怕了"。幼儿园小班平安教案二:《玩具不能塞耳朵》活动目的1、理解玩具塞入器官的不良后果,指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。2、知道发生意外是要去医院。
活动准备1、男孩木偶。2、教学挂图和幼儿用书。活动过程1、谈话导入活动。老师:(1)小朋友们,你们玩过穿珠游戏吗?(2)明明也来玩串珠,发生了什么事呢?2、老师操作木偶表演故事情景。(1)木偶表演:旁白:游戏时间到了,明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。明明:小珠子,真有趣。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)(2)老师:明明玩串珠的时候发生了什么事?你们觉得明明这样做对吗?为什么?3、引导幼儿观察挂图,继续讲述故事。(1)老师:我们来看看后来怎么样了。珠子塞在耳朵里出不来了,老师赶紧把明明送到了哪里?医生是怎么做的?老师送明明到医院,医生挖出珠子。医生还告诉明明,下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了,那样做耳朵和鼻孔会流血,还有可能会发生危险。(2)老师操作木偶,模拟明明的声音说:我再也不把玩具塞到耳朵里了。4、拓展幼儿。(1)老师:我们身体上有一些小小的孔,如:耳朵、鼻子等等,这些小小的孔都有非常重要的作用,我们可不能把东西塞进这些小孔里。想想看,还有什么东西像小珠子一样小?什么东西比小珠子还小?它们可千万不能塞进我们身上的小孔孔里呀。(2)老师总结:教室里的小珠子、小插粒、小磁钉,家里的小纽
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