师说教案模板集锦

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师说教案模板集锦 师说教案模板集锦（精选12篇） 师说教案模板集锦篇1 【结构分析】 本文论述了从师的必要性和以能者为师的从师原则，批 判了当时士大夫阶层耻于从师的恶劣风气。 全文共四段。第一段，以教师的重要作用总论从师的必 要性和从师的原则，提出中心论点。第二段，论述“师道之 不传”，批判“士大夫之族”耻于从师的恶劣风气，从反面 论证中心论点。第三段，以孔子为例，进一步从正面论证中 心论点。第四段，点明写作缘由。 本文从整体上是按照“正一反一合”的逻辑顺序来行文 的。我国古代论说文有一个传统的模式，即“起、承、转、 合”，实际揭示了说理的一般思路及其结构形式。但由于长 期以来科举的八股文的影响，掩盖了其理性的光辉。我们今 天在诠释古文写作规律时，仍然可以借鉴并加以运用。本文 首句是“起”，说明“什么是师”；紧接着写“为什么要从师” 就是“承”；“嗟呼，师道之不传也久矣”则是“转”，不再