昼夜长短的变化-教案

第三节《地球公转的意义——昼夜长短变化》教案设计主讲人：黄兴永[课题] 地球公转的意义——昼夜长短变化及规律[授课对象] 高一年级302班学生[课标与教材分析] 本小节在民教育出版社出版的高中地