儿童秘密的教育意义——以《宝葫芦的秘密》为例

儿童秘密的教育意义——以《宝葫芦的秘密》为例 　　在孩子不愿意将某些感觉或者经历告诉父母或者其他人的时候，他们会第一次体会到秘密神奇的分隔力，当他觉得自己与别人不同时，他们也就有可能获得一种自我认知。