数学建模教学研讨会心得体会多篇

数学建模教学研讨会心得体会（精选多篇）第1篇：数学研讨会心得体会9月15日参加了县教研室组织的数学教学研讨会，上午听了三节公开课，下午听了教研室仓誉老师、进修附小吕健老师和刘秀艳老师做的精彩讲座，整个

数学建模教学研讨会心得体会（精选多篇） 1 第篇：数学研讨会心得体会 915 月日参加了县教研室组织的数学教学研讨会，上午听了三节公开课，下午听了教研 、 室仓誉老师进修附小吕健老师和刘秀艳老师做的精彩讲座，整个研讨会都在向我们传递 着高效课堂的信息，下面是我个人参加研讨会以后的学习心得： 、 一课堂教学中都力求高效 《》 上午三节示范课中都能看到高效的影子，庄敏老师的读数教学容量非常丰富，为了节 省时间，让学生只提取有用的数学信息，突出了重点，也大大节省了时间，学生有更多的 。 练习读数的机会吴名老师上的是一节读写数的练习课，吴老师也精心设计了不同形式的 练习题，从基础园到实践园，再到探索园，一步一步提升高度，从开始让学生一个一个说 。 读写法，到后来的速度练习，很明显能看到学生的学习过程 、 二课堂教学注重学生的学 〈〉 这一点在李进行老师的课堂上得到了充分的体现，平行四边形的面积完全是放手让学 生自己动手剪一剪，拼一拼，从而转化成学过的长方形来计算，让学生真的掌握转化解决 。 此类问题的好方法学生想的方法可能不太成熟，在表达的时候也可能不准确，但李老师 并没有直接代劳，而是不厌其烦地让学生去说，去摆，一个不行两个，两个说不好再找第 三个，这种知识的教学不能怕浪费时间，让学生真正地理解，真正地学会学习才是我们教 学的最终目的，这时候学生只要理解掌握了，就永远也不会忘记，这是他自己发现探索出 。 来的 、 三老师要深挖教材 教材是我们进行教学的一个辅助工具，作为老师首先要吃透，了解相关的知识，教给学生 一个知识点，老师要了解相关的一串知识点，只有这样，在课堂上我们才能做到有的放 。。 矢，胸有成竹当然教材中的每一个题都有它的用处，我们都要让它发挥出最大的作用 、 四老师要注重自身的修养 〈〉 吕健老师下午做的讲座阅读与数学让我大开眼界，原来数学老师也可以这么有文采， 。、 一点都不输语文老师，大有作家的风采吕老师读书的范围很广泛，有文学作品儿童作 、、100 品数学专著等，读完以后写的随记心得多达余万字，这不是一朝一夕能做得到 。 的，需要长时间的坚持不是只有数学专著才对数学教学有用，任何方面的书籍都可以帮 。 助我们陶冶性情，提升我们自身的素质让我们能更好地了解学生，认识学生，更好地为 。 学生的发展服务 从我自身的教学实际来说，有很多不足之处，如果花长时间精心准备一节课，很明显能感 。 觉到它的效果是不一样的，但很难能一直坚持下去有时候对教学内容理解的就不够透