2024年小马过河教案4篇

2024年小马过河教案4篇 小马过河教案 篇1　　一、抓住联系，训练语言　　__出现的事物较多，相互间有联系。如果学生了解事物的联系，就便于理解__的内容。为此，我们在指导学生正确、流利地朗读课文后，