促织(教师中心稿) 教案教学设计

促织(教师中心稿) 教案教学设计 张连生 《促织》【一】 学习目的 理解本文“描写详细而委曲，用笔变幻而熟达”的写作特色。 学习真实、细腻的心理描写。 理解本篇小说深刻的主旨。 学习重点 理解本文“描