小班故事编排教案：让幼儿获得创新性思维、合作意识和实践能力

一、引言小班故事编排是一种非常实用的教育方法，可以帮助幼儿获得创新性思维、合作意识和实践能力。在小班故事编排的过程中，教师和幼儿可以相互配合，共同完成一个故事的创作，这不仅可以促进幼儿的团队意识和协作