福建省南安市石井镇厚德中学九年级语文上册第二单元第7课差半车麦秸导学案无答案语文版

7、差半车麦秸 学情分析　　进入初三，学生对小说诸要素都有了一定的了解。在此基础上，引导学生根据人物的语言、动作、肖像、所处的环境等把握人物的性格，通过对情节和人物性格的把握分析，了解作品的思想感情；