高中语文【赤壁赋】【登泰山记】教案教学设计

景中含情情有味，山水运思思有源——必修上第7单元第16课教学设计学习目标：L阅读经典古代散文，寻找心动点，分析情景交融、情理结合的手法，了解中 国古代文人的山水哲思。2.通过创作，表达对四季景物、山水