我要的是葫芦-教学设计-二年级语文上册-部编版

我要的是葫芦（第一课时）教材分析（一）本课要求认识的汉字有“葫、芦、藤、谢、蚜、盯、啊、赛、感、怪 慢”等11个，“葫、芦、藤”都是草字头，“感、怪、慢”都与心有关，“谢”在生活中运用很多，但是本课