语言教案《瓶子里的音符》

语言教案《瓶子里的音符》活动目标：通过欣赏故事，充分感受童话中的美。能用语言、动作和表情等多种方式表达自己对作品的理解。理解故事内容，关注汉字：“鱼、瓶”。活动准备：教学课件：《瓶子里的音符》图片：与

语言教案《瓶子里的音符》 一、 活动目标： 1、 通过欣赏故事，充分感受童话中的美。 2、 能用语言、动作和表情等多种方式表达自己对作品的理解。 3、 “” 理解故事内容，关注汉字：鱼、瓶。 二、 活动准备： 1、 教学课件：《瓶子里的音符》 2、 图片：与故事相符的图片内容。 三、 活动过程： 1、 教师提问，导入活动。 —— 画面上有谁？还有什么？小老鼠想干什么呢？我们一起来听 听小老鼠威尼的故事吧。 2、 教师讲述故事，帮助幼儿理解故事内容。 （1） 教师边讲故事，边演示课件，在结尾插问： 故事里讲了一件什么事情？ 威尼把小鱼带回家了吗？ 最后威尼带什么回家了呢？ （2） 幼儿完整欣赏，教师提问： 威尼喜欢会唱歌的小鱼，为什么没有把小鱼装在瓶子里带回家呢？ 你喜欢威尼吗？为什么？ 3、 认识故事中的鱼和瓶字，数一数故事中有几个鱼和瓶字。 4、 师幼扮演故事中的角色，念一念小老鼠威尼和小鱼唱的歌，