平移与平行教学设计与反思

【 课例题目 】 平移与平行【 指导思想与理论依据 】《新课程标准》中强调要发展学生的空间观念和空间想像能力，《平移与平行》就是属于“空间与图形”的学习领域，它是北师大版小学数学四年级上册第二单元第二