2019春四年级音乐下册 第1课《我们大家跳起来》教案 人音版

《我们大家跳起来》教材分析 让学生在“舞会”的情境中听赏《小步舞曲》，并体验小步舞曲的风格；在自主探索中学会歌唱《我们大家跳起来》；在乐器伴奏中感受三拍子的强弱规律；在舞蹈中体验并表现三拍子的韵律特点