培养小学生借助工具书阅读的习惯

如何培养小学低段学生定时阅读习惯《小学语文课程标准》明确提出：“学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会应用多种阅读方法。”“培养学生广泛的兴趣，扩大阅读面怎家阅读