中学关于课程实施水平情况的自查自检报告

中学关于课程实施水平情况的自查自检报告 　　认真贯彻落实国家根底教育课程改革精神，以提高课堂教学效率为重点，坚持素质教育方向，重视培养学生的创新能力，重视培养学生的良好品格和良好的学习习惯，为学生的全

中学关于课程实施水平情况的自查自检报告 认真贯彻落实国家根底教育课程改革精神，以提高课堂教学效 率为重点，坚持素质教育方向，重视培养学生的创新能力，重视培 养学生的良好品格和良好的学习习惯，为学生的全面开展打下坚实 的根底；加强师德师风建立，提高教师的育人意识、效劳意识，增 强恪尽职守，无私奉献的精神，以德立教，爱岗敬业，为人师表， 不断提高思想政治水平和业务素质，狠抓常规管理，努力提高教学 质量。 1、严格按山东省义务教育课程设置实验方案（综合）设置课 程。开齐了国家课程科目，从不随意增减每周的课时数，教师个人 课程表与学校总课程表、班级课程表完全一致；严格遵守统一的作 息时间。七年级地方课程为《平安教育》、《环境教育》、《开心 教室》、《感知民族精神》（下学期），校本课程为《四会课 程》；八年级地方课程为《平安教育》、《环境教育》、《创造与 设计》、《弘扬民族传统》（下学期）、《走进生物》（下学 期），校本课程为《用爱心擎起文明的天空》、《走近科学》；九 年级地方课程、校本课程为《平安教育》、《法制教育》、《农村 大舞台》。这些都能够符合山东省义务教育地方课程设置的要求。 虽然在师资上，还不能够有专职教师，但与从前相比，实在是为学 生提供了学习过程中的空间选择和内容选择，表达了教学内容的多 元性和选择性。 2、教师队伍建立上，在配备上我们虽然无能为力，但努力发挥 现有教师的作用，每位教师都兼代多门课程，保证了开齐课程。教 学设施配置上正逐步完善，力争与现在的教学要求相平衡。 3、教学研究和教学活动，做到了教研机构健全、完善、方案有