幼儿园中班教案《学习10以内的序数》教学设计

幼儿园中班教案《学习10以内的序数》教学设计活动目标:1.学习序数1"10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。2.培养幼儿序数的兴趣。3.初步培养观察、比较和反应能力。4.乐意参与活

幼儿园中班教案《学习10以内的序数》教学设计 活动目标: 1.学习序数1"10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排 列次序。 2.培养幼儿序数的兴趣。 3.初步培养观察、比较和反应能力。 4.乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 活动准备: 准备贴绒教具:10个不同的小动物,有10层10个房间的楼房图片 一幅。10只企鹅图片，10条小鱼图片。 活动重难点： 学习从不同的方向准确辨别物体的排列位置。 自己确定方向并能准确找出位置。 活动方法： 游戏法、讲解法、引导法。 活动时间：1课时 活动过程： 一、幼儿随音乐《开火车》进活动室。 咱们小朋友开着小火车来了，小动物幼儿园的小动物也来了，不 信你看，他们排着整齐的队来了。 二、小动物们多神气，排着整齐的横队向我们走来。 请小朋友看一看从左向右排，每只小动物排第几?