人教版三年级上册《倍的认识》教学设计(精品文档)-共4页

《倍的认识》教学设计海南省农垦直属第二小学 三年级备课组（王玉民、刘丽珠、王劲青、欧友凤、吕凌燕）教学目标：（1）通过观察、比较、操作，沟通“几个几”和“倍”的联系，使学生建立倍的概念,理解“一个数的