同课异构教学设计《圆的面积计算》

同课异构教学设计：《圆的面积计算》 平南县大新大黎小学 周雪梅教学设计（一）教学内容：圆的面积（人教版义务教育课程标准实验教书六年级数学上册第67页到第68页内容）教学目标：1.结合面积的意义