湖北省松滋市涴市镇八年级数学《11.2 三角形全等的判定》课件1 人教新课标版

- 11.2全等三角形的判定 - 　　一张教学用的三角形硬纸板不小心被撕坏了，如图，你能制作一个与原来同样大小的新教具吗？怎样才能保证制作的新教具与原来的全等呢？