六年级学困生辅导工作总结[修改版]

第一篇：六年级学困生辅导工作总结六年级学困生辅导工作总结 本班后进生思想单纯，心地善良，身体健壮，尊敬师长，但没有学习目标，学习基础差，上课听非所听、学非所学；纪律散漫，团体意识薄弱。优差生比例悬殊。