《中彩那天》教学设计案例

本文将围绕着教学设计案例《中彩那天》展开，介绍这个案例是如何给中学英语课堂带来新元素的，同时也介绍了该案例怎样有效地激发学生的学习兴趣，提高学生的英语听说能力。一、课堂背景简介教学对象：初中学生，年龄