优化教学策略让小组合作学习更有效

优化教学策略让小组合作学习更有效 优化教学策略让小组合作学习更有效 新课标准指出，教学过程是“教”与“学”的统一。师生是交往过程中的伙伴，两者在教学过程中完全平等，通过交往，重建和-谐、民-主、平等的