长春版《比力气》教学反思

长春版《比力气》教学反思长春版《比力气》教学反思　　一、随文识字，提高识字效率。　　识字是阅读和习作的基础，是低年级语文教学的一大重点。结合本课特点，我采用了随文识字的教学方式，用听故事、读故事