有趣的发现教学反思

有趣的发现教学反思 有趣的发现教学反思1　　《有趣的发现》不像一些童话、诗歌似的课文，贴近学生年龄特点。__是一篇有科学性的课文。一开始，我有点担心学生会不感兴趣，课堂效率不会高，上完课后，我感觉效果