猴子吃桃课程设计

猴子吃桃课程设计一、课程目标 知识目标: 1. 学生能理解“猴子吃桃”问题背后的数学规律,掌握递推公式及其应用。 2. 学生能运用所学的数学知识,解决与“猴子吃桃”类似的问题,提高数学逻辑思维能力。

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