人教统编版二年级语文上册《朱德的扁担》教案

16.朱德的扁担教学目标1．了解朱德同志和红军战士一起挑粮的生动事迹，体会革命领袖以身作则，与群众同甘共苦的高尚品质，培养热爱革命领袖的思想感情。2．学会本课的16生字，理解“朱德、扁担、同志、带领、

16.朱德的扁担 教学目标 1．了解朱德同志和红军战士一起挑粮的生动事迹，体会革命领袖以身作则，与群 众同甘共苦的高尚品质，培养热爱革命领袖的思想感情。 2．学会本课的16生字，理解“朱德、扁担、同志、带领、部队、会师、生产、草 鞋、敬爱”等词语的意思。 3．会用“一块儿”说完整的话。 4．能正确朗读课文，背诵课文第3段。 教学重点、难点 教学重点：理解课文第3段。 教学难点：理解朱德同志为什么在扁担上写上“朱德记”三个字。 教学准备：多媒体课件。 教学时间：2课时 第一课时 教学过程 一、启发谈话，揭示课题： (1)出示扁担图，谁知道这是什么? 教学“扁”，注意不要写成“肩”。 教学“担”，试用音序查字法或部首查字法查出“担”或“扁担”一词的意思。 (2)扁担上写着什么呢?(朱德扁担，不许乱拿)