小学五年级数学整数、带分数化成假分数教案

小学五年级数学整数、带分数化成假分数教案第三课时教学内容：整数、带分数化成假分数教学目标：1、理解并掌握把整数、带分数化成假分数的方法，能正确的把整数、带分数化成假分数。2、通过这两节课的计算，让学生

小学五年级数学整数、带分数化成假分数教案 第三课时 教学内容：整数、带分数化成假分数 教学目标： 1 、理解并掌握把整数、带分数化成假分数的方法，能正确的把 整数、带分数化成假分数。 2 、通过这两节课的计算，让学生体验形式与实质的关系进行初 步的辨证唯物主义观点的教育。 教学过程： 一、复习 假分数化成整数、带分数的过程。 二、引入新课 412345 例把化成分母是、、、的分数 21/231/341/451/5 分析：一个圆可以分成个，个，个，个。 1=2/2=3/3=4/4=5/5 所以 12 结论：把整数平均分成份， 1 可以表示分子、分母是任意自然数，而且分子和分母相同的假 分数。 5243 例把和分别化成分母是的假分数 131/323times;2 分析：因为里面有个，所以里面有（）个 1/3.43times;41/3 ，里面有（）个。 1