数学建模试验报告-微分方程

数学建模试验报告（四）姓名 学号 班级问题： （微分方程）讨论资金积累、国民收入、与人口增长的关系.（1）若国民平均收入 x 与按人口平均资金积累 y 成正比，说明仅当总资金积累的相对增长率 k 大于