微课在初中物理教学中的应用

微课在初中物理教学中的应用王恩林（凤冈县第五中学）　摘要：初中物理知识概念性强，较抽象，有的实验在课堂上较难实现，而且费时较多，因此大多数老师都是直接讲述，缺少实验验证，学生理解起来较难，“微课”作为