22.5综合与实践-测量与误差教学设计.doc

22.5　综合与实践　测量与误差教学目标【知识与技能】进一步巩固相似三角形的知识;能够运用三角形相似的知识解决不能直接测量的物体的长度和高度(如测量金字塔高度问题、测量河宽问题、盲区问题)等一些实际问