大学生学生调查报告

大学生学生调查报告 　　导语：在中国的大学里，学生往往是只学习专业知识，并没有更多地与社会接触。以下为大家介绍大学生学生调查报告文章，欢迎大家阅读参考! 　　报告时间：20xx年3月参与调查部门：学术

大学生学生调查报告 导语：在中国的大学里，学生往往是只学习专业知识，并没有 更多地与社会接触。以下为大家介绍大学生学生调查报告文章，欢 迎大家阅读参考! 报告时间：20xx年3月参与调查部门：学术部调查人数100人 当代大学生该如何去学习？换句话说，即如何正确的去对待课 本的理论知识及对能力的培养与应用能力，了解学生的学习状况是 我们学校开展学风建立的根本依据。我部通过对本校部分学生的调 查，发现在校学生在学习上存在着动机多样而不务实与勤奋不够、 学习内容僵化与学习价值取向实用等诸多问题。因此，我认为要从 主观和客观两方面促进同学们的学习状况，促进他们在学业上取得 更大的进步。 1、对象按院系及专业抽取学生100人，其中大一60人，大二 40人。 2、方法和根本情况：我采用自行设计的调查问题，利用课余时 间让同学们在寝室或教室承受调查，实行不记名调查。调查内容包 括学习目的、学习意义、学习策略与方法、课余生活安排、未来就 业等方面。 本次调查通过对本校的男女比例为42%：58% 内容： 1、您的学习目的是（） A为了更深的学习B为顺利的获得文凭C全面提高自身素质， 为实现人生理想做准备D没想过 2、您认为学习有意义吗（） A深远意义B无所谓C没意思D没想过