小学数学人教2011课标版二年级人教版二年级数学下册第五单元解决问题教学设计

人教版二年级数学下册第五单元解决问题教学设计【教学目标】 1、学会用色条图（线段图的雏形）分析数量关系，渗透数形结合思想，丰富解决问题的策略。在分步列式解决问题的基础上，逐步学会列综合算式解决问题。2