应该怎样调节自己的心态和学习方法呢

应该怎样调节自己的心态和学习方法呢 　　离开幼儿园，背上小书包，步入全新的学习环境。孩子们能适应吗？一般来说，“新小学生”们会面临三大问题：一是从幼儿园五颜六色的世界过渡到小学统一整齐的教室，环境的变

应该怎样调节自己的心态和学习方法呢 离开幼儿园，背上小书包，步入全新的学习环境。孩子们能适 应吗？一般来说，“新小学生”们会面临三大问题：一是从幼儿园 五颜六色的世界过渡到小学统一整齐的教室，环境的变化带来莫名 的焦虑；二是从幼儿园的轻松游戏过渡到小学的严肃学习，要求的 改变带了更多的约束；三是从幼儿园心理上的“自我中心”过渡到 小学的“承受他人”，交往的改变带来了更多的考验。那么，家长 应该如何帮助孩子顺利解决这三方面的问题呢？ 专家支招：“幼小衔接”是很多家长都在关注的问题，进入小 学第一学年，也是为将来的学习打下根底的关键时期。因此，家长 要帮助小孩尽快培养起良好的学习习惯，帮助孩子与老师、与同学 建立起良好的交往关系，同时也要用各种有趣的活动和积极的态度 来培养孩子对学习、对学校的兴趣。 从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、，还是人际关 系、身心发育都会面临许多新的课题。例如，功课从单一到繁复； 老师教学从“抱着走”到“领着走”；同学从小伙伴到陌生人等 等。不少初一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识缺乏，未能 根据初中学习生活的新特点进展调整，结果孩子上初中后手足无 措，严重影响了学习质量。 专家支招：刚刚进入初中的孩子自我意识很强，往往过分关注 别人对自己的评价，又常常把自己置于和别人比拟的地位，因此， 家长要帮助孩子客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价， 并鼓励孩子不断向目标努力；初中与小学相比，最大的区别是学科 增多了，内容加深了，每门学科分别由不同教师教学，要适应新的 学习环境就要求学生有较广的学习兴趣，有较强的学习能力，能适