高中地理实施分层教学研究

高中地理实施分层教学研究 高中地理实施分层教学研究 　　新课程改革的要求为,改变传统的单纯注重知识传授的倾向,改变被动承受的学习方式,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生获取新知识的能力、分