教师专业化成长管理与培训策略的研究的实施方案

教师专业化成长管理与培训策略的研究实施方案　　教师专业化成长管理与培训策略的研究实施方案丰南区钱营学校　　XX.9一．课题提出的背景和实践意义在教师继续教育教材《新课程与教师专业能力的提升